Se llevó a cabo el informe del periodo
anual 2015 – 2016 del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Estado
de Querétaro (CECyTE) en el que se
mencionó el desempeño de la institución en sus 20 planteles, logrando una
colaboración con las empresas Kern Liebers, Oechsler, Sitec, Grupo Maspe, Grupo
de Acero, Construlita, Senoplast y Ronal, logrando así colocar a 39 estudiantes.
CECyTE cuenta con las carreras de
mecatrónica, electromecánica, electrónica, mantenimiento industrial, procesos
de gestión, administrativa, producción industrial, programación, soporte y
mantenimiento de equipo de computo, transformación de plásticos, mantenimiento
automotriz, máquinas herramientas, entre otras. Por lo que las empresas buscan
a la institución, ya que las carreras técnicas dan respuesta a algunas
necesidades de las compañías de San Juan del Río, Pedro Escobedo, Huimilpan y
Querétaro. Cabe destacar, que todo es con base a convenios entre la industria y
la escuela.
Actualmente, se cuentan con 70 empresas
que mantienen una interacción constante con el CECyTE para proyectos de
liberación de servicio o prácticas. Por otro lado, es importante mencionar que
se cuenta con una población escolar de 8,400 alumnos los cuales representan un
10% de la participación en la matricula de educación media en el Estado.
Además de ser caracterizados por buscar
nuevos talentos científicos y tecnológicos, es por eso que destinaron 300 mil
pesos en la participación del programa del Consejo Estatal de Ciencia y
Tecnología; el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, y Concyteq en el que
se trabajaron en proyectos para el desarrollo de habilidades de investigación
científica e innovación en los ámbitos de informática, cultura ecológica,
investigación y tecnología, con un resultado de 48 proyectos impulsados por
alumnos del mismo colegio.
“Seguiremos trabajando en el futuro de
nuestros estudiantes”, destacó Luis Fernando
Pantoja, director de CECyTE Querétaro, además de mencionó que una de sus
misiones es sembrar la semilla del mañana en los alumnos, para que puedan
desarrollarse profesionalmente.
Constantemente buscan la actualización de
los estudiantes, con diversas estrategias para mejorar el desempeño en áreas
como matemáticas y fortalecer la compresión lectora. En el periodo 2015 –
2016 se logró un avance importante en la
prueba estandarizada PLANEA 2016 en la cual mejoraron 8 puntos porcentuales en
los indicadores de la prueba, además de ubicar a sus alumnos en los niveles III
Y IV (bueno y aceptable).
