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Las nueve tecnologías que integran la industria 4.0

Anayancy Ulloa Luna.
Febrero 01, 2022

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Guillermina Avendaño, coordinadora del programa de Industria 4.0 de la Fundación México-Estados Unidos para la Ciencia (Fumec), explicó las principales tecnologías que integran la cuarta revolución industrial, esto, como parte de los talleres del Centro de Productividad e Innovación para la Industria 4.0 (Ceprodi 4.0).

Mencionó que son básicamente nueve las tecnologías que integran la industria 4.0.

1.-Modelado y simulación.

2.- Manufactura aditiva o impresión 3D.

3.- Realidad virtual, realidad aumentada o realidad mixta.

4.- Análisis científico de datos o big data.

5.- Sistemas de integración horizontal y vertical.

6.- Robots colaborativos.

7.- Ciberseguridad.

8.- Internet industrial de las cosas.

9.- Cómputo en la nube.

 

BENEFICIOS ESPERADOS

  • Reducción de tiempos de salida al mercado.
  • Reducción de defectos y costos de garantía.
  • Mejora de tiempo de operación.
  • Reducción de tiempos de paro no programado y daños en la maquinaria.

 

Para entender el objetivo y los beneficios que se van a lograr al integrar estas tecnologías, Avendaño dijo que cuando se combinan, sin ser utilizadas todas en su conjunto, se está hablando de tecnología digital. Agregó que cuando se entra en el tema de la industria 4.0, es cuando se pueden identificar y utilizar todas ellas dentro de un proceso.

El componente de la inteligencia son las tecnologías habilitadoras; las que dotan de inteligencia a los procesos, que son la nube, big data, ciberseguridad e internet de las cosas.

“Cuando logramos hacer un entretejido de estas tecnologías dentro de una planta de operaciones, se entra en el concepto de digital thread,  y es ahí cuando se habla de fábricas inteligentes, fábricas totalmente automatizadas”, dijo Avendaño.

 

EL NUEVO EMPLEO DE LA REVOLUCIÓN 4.0

Avendaño compartió datos que en 2017 fueron dados a conocer en el Foro Económico Mundial, que reportó en ese entonces en el estudio  “El futuro del empleo”, en el que se pensaba que el 55% de los niños que estaban estudiando el nivel primaria, cuando terminaran sus estudios, iban a estar estudiando una carrera que actualmente no existe. Hoy en día, aumentó al 70% a raíz de la pandemia por el Covid-19.

“La industria 4.0 está demandando un tipo de educcación diferente, es necesario estar abiertos y proactivos”, mencionó. Los trabajos que se pueden automatizar son para las máquinas y eso es lo que será la industria 4.0, y será para ayudar a las personas a tener una mejor calidad de vida”. 

Para culminar, Guillermina Avendaño dijo que quienes están en las plantas tienen el reto de aprender y aplicar estas tecnologías en este proceso de transcisión.


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