Con el objetivo de continuar los esfuerzos para impulsar y consolidar el Modelo Mexicano de Formación Dual, el Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) ofreció una charla con representantes de Siemens para que jóvenes de instituciones educativas de nivel medio superior-técnico, puedan ser parte de estos programas y aporten a la innovación y desarrollo.
Fernanda González, gerente de Recursos Humanos de la compañía alemana, indicó que el programa se compone de 1.5 años, incluye 20% de teoría llevada a cabo en la institución educativa y 80% de práctica en las plantas de Siemens, lo que da por resultado una capacitación integral en el estudiante dual.
Esto permite a los jóvenes incorporarse al mercado laboral con conocimiento y práctica profesional de sus habilidades. En ese sentido, el modelo es una herramienta clave para igualar oportunidades y promover la movilidad social.
Actualmente, son cuatro las generaciones graduadas del programa; la primera fue de 25 duales, la segunda de 43 jóvenes, la tercera de 63 personas y la cuarta recibió a 40 estudiantes.
Las carreras en las que se forman los duales en Siemens son: electromecánica industrial, máquinas y herramientas, mecatrónica, electricidad industrial, plásticos, logística, contaduría y administración, en 8 planteles del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y 4 planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE).
Además, este año Siemens realizó un convenio con la Cámara Mexicano-Alemana de Comercio e Industria (Camexa) para incorporar a más jóvenes en el modelo.
“Con este programa se esperan conformar un capital humano capaz de desarrollar tareas de más alto nivel de exigencia. Por este motivo, Siemens también ha apostado por la certificación de los instructores internos, por lo que son 61 de ellos los especialistas que preparan a los jóvenes duales”, agregó Edgar Platero, líder de Automatización y proyectos.
En 2016, Siemens implementó el Modelo Mexicano de Formación Dual en su programa de trabajo, con el fin de formar a técnicos de educación media superior en nuevas tendencias de manufactura y digitalización. Enriqueciendo de esta forma su capacitación, e incrementando las oportunidades para los jóvenes mexicanos para competir en la economía global.
