Coahuila es la entidad con mayor participación femenina en carreras STEM (aquellas asociadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés), ya que el 28% de las mujeres que estudian carreras universitarias en ese estado lo hace en alguna de estas áreas. Le siguen los estados de San Luis Potosí y Guanajuato, con 26%, respectivamente.
Así lo señala el estudio ¿Dónde están las científicas? Brechas de género en carreras de STEM, realizado por el Instituto Mexicano para la Competitividad (Imco). El trabajo destaca además que en Nayarit y Quintana Roo solo el 11% de las mujeres que estudian carreras universitarias están en alguna rama asociadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas; mientras que en 16 de las 32 entidades del país este porcentaje se encuentra entre 17 y 24 por ciento.
BRECHAS
El estudio sostiene que las carreras STEM se asocian con habilidades “cada vez más importantes y valiosas, como solución de problemas complejos, pensamiento analítico y crítico y capacidad de aprendizaje”.
Además, los egresados de este tipo de carreras están mejor pagados que los de otras áreas (13,336 pesos promedio al mes en comparación con los 12,380 pesos para el resto de las áreas), incluso la brecha de ingresos entre hombres y mujeres es menor (por cada 100
pesos que gana un hombre en STEM, una mujer gana 82, a diferencia de 78 que gana en otras áreas), destaca el reporte.
“Aumentar la participación de las mujeres en STEM es fundamental para cerrar brechas de género en las universidades y los lugares de trabajo. Atraer a más mujeres a estudiar estas carreras, y lograr que permanezcan y crezcan en esas ocupaciones, permitiría que más de ellas lograran mejores condiciones laborales, puesto que tendrían más de las habilidades científicas y tecnológicas que el mercado laboral demanda”, resalta el documento.
El Imco destaca que cada vez son más las mexicanas que acceden a la educación superior, pues en las últimas cuatro décadas las mujeres pasaron de ser el 27% del estudiantado en 1977, al 52%, en 2020.
“Además del avance en la matrícula, el porcentaje de mujeres que terminan su carrera es mayor que entre los varones, por lo que ellas conforman una proporción todavía mayor de la población con estudios superiores”.
Si bien cada vez hay más mujeres en carreras asociadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, continúa el estudio, aún son minoría dentro de estas áreas. Entre 2012 y 2021, las profesionistas STEM pasaron de 847,000 a un millón 207,000, un crecimiento promedio de 4% anual.
Sin embargo, añade el Imco, proporcionalmente el aumento no es tan considerable, ya que este crecimiento es parecido al que registraron los hombres de 3.3% anual. Como resultado, el porcentaje de mujeres entre los egresados STEM solo creció de 27.6 a 28.8% en los últimos nueve años.
