En un esfuerzo por que las tutorías en las instituciones de educación superior sean lo más eficientes posible, la empresa Scala Training Company diseñó el programa de entrenamiento teórico-práctico "Inteligencia Emocional para Tutores”.
Rosa Nelly Ramírez, directora de Scala Training Company, dijo que el proyecto con la UTTN consiste en un programa de desarrollo de destrezas de Inteligencia Emocional, dirigido a 30 tutores que a su vez aplicarán lo aprendido a sus estudiantes. Con este programa, el tutor acompaña al alumno desde que inicia sus estudios hasta que los concluye y estará de cerca con el joven a fin de garantizar que va desarrollando cada uno de sus procesos y materias hasta llegar a la culminación de la carrera.
El Programa de Inteligencia Emocional ayuda a las personas a reconocer y manejar efectivamente las emociones y responder de forma adecuada a las emociones de los demás, y fue desarrollado en México por Rosa Nelly Ramírez, directora de Scala Consultores y Cristina Peña, Psicóloga-Clínica Lancet. Por su parte Irene Campos Almodovar, consultora asociada en Scala Consultores, es la instructora titular del programa en la UTTN.
Cada tutor fue autoevaluado, siendo este proceso parte importante, ya que son quienes ayudarán al joven en su crecimiento y desarrollo para que esten bien. Se revisaron las cuatro áreas de la inteligencia emocional como el desarrollo intrapersonal, comunicación, autorregulación y liderazgo.
“La inteligencia Emocional” es una disciplina de vanguardia a nivel mundial en donde las empresas, escuelas o inclusive hospitales se dieron cuenta de que no basta solamente la habilidad analítica o técnica -coeficiente intelectual-, sino que existen personas con destacadas capacidades intelectuales que no alcanzaban éxito o felicidad y terminaban abrumados con demasiadas cosas sin llegar a cumplir sus sueños o metas”, mencionó Rosa Nelly Ramírez, directora de Scala Training Company.
“La Inteligencia Emocional ayuda a tener un proceso en donde de forma diaria se puedan regular las emociones y utilizarlas a favor. Desde cómo desarrollar la auto estima, cómo tener un buen manejo de stress, cómo manejar la ira, cómo ser asertivos; pero sobre todo, existen destrezas que no se tiene idea que van dentro de la inteligencia emocional; como fuerza de voluntad, que no viene del intelecto, sino de la emoción, de la motivación o el manejo del tiempo, ya que finalmente se dedica tiempo para realizar aquello que gusta, por lo que estas destrezas se ocupan por el ser humano para tener una vida fructífera, lograr metas y ser feliz”, enfatizó Rosa Nelly.
Programa avalado por el trabajo de investigación de más de 40 años realizado por Gary R. Low, PhD y Darwin B. Nelson PhD en EITRI, Emotional Intelligence Training and Research Institute (Instituto de Investigación y Entrenamiento en Inteligencia Emocional) de Texas.
El rector de la UTTN, Juan Rafael Zubiaga Gaytán, comentó: “Estamos convencidos de que esto ayuda al estudiante a que no se desanime por estar en una situación de desventaja académica que pudiera generar la deserción; que es uno de los indicadores más fuertes que en la UTT tratamos de combatir, impulsando a conservar a la mayoría de los estudiantes”.
Zubiaga dijo que en sí el Subsistema de Educación contempla en la figura de desarrollo de todo estudiante las tutorías; siendo esto una iniciativa que apoya la Coordinación General de Universidades.
Agregó que este diplomado les permitirá adquirir herramientas que les servirán en su vida en las diversas áreas, abarcando principalmente temas como inteligencia emocional, cómo interactuar con los estudiantes, comunicación asertiva, entre otros relacionados sobre todo con liderazgo.
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