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Fortalecen el Modelo Mexicano de Formación Dual

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Fortalecen el Modelo Mexicano de Formación Dual

 

La empresa De Acero y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE) del Estado de Querétaro signaron un convenio de colaboración para impulsar el Modelo Mexicano de Formación Dual.

 

Dicho convenio  impulsa la estadía de los alumnos en el sector productivo, con la finalidad de consolidar los conocimientos adquiridos en aulas al mismo tiempo que adquieren experiencia laboral.

 

Luddwin Ociel García Nucamendi, jefe de Sistemas de Calidad de la empresa De Acero, reconoció el esfuerzo del CECyTE Querétaro por aplicar este modelo que en otros países europeos es altamente exitoso para jóvenes universitarios, y aquí se ponga en práctica desde el nivel de bachillerato.

 

Por su parte, el director general del CECyTE Querétaro, Luis Fernando Pantoja Amaro detalló que este tipo de programas son de vital importancia para la institución , ya que permiten a los estudiantes poner en práctica sus conocimientos tecnológicos así como los valores de  disciplina, responsabilidad, iniciativa, madurez y esfuerzo.

 

Además, destacó que es un orgullo para la institución que cada vez más empresas abran sus puertas a los  alumnos de CECyTE Querétaro, y que ellos durante su estadía destaquen por sus cualidades y representen de forma cabal y coherente la formación recibida en el colegio.

 

Cabe destacar que también se realizó la firma de Convenio de Aprendizaje entre la alumna de CECyTE Querétaro, Ghiovanna Sugey Hermosa Gómez y la empresa De Acero, que estipula los términos de sus actividades con fines formativos y de educación integral durante su permanencia en dicha empresa.

 

Cabe destacar que CECyTE Querétaro a través de sus 20 planteles, ha logrado vincular a alumnos con diversas empresas en el Estado, tales como: Kern Liebers, Oechsler, Sitec, Grupo Maspe, Grupo de Acero, Construlita, Senoplast y Ronal. Actualmente, se cuentan con 70 empresas que mantienen una interacción constante con el CECyTE para proyectos de liberación de servicio social o prácticas profesionales.

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